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  • 三原突出“管学用”消灭远程教育难题
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  • 2015-10-12 10:30:05.000
  • 来源:郑州日报
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    本年以来,万安县以三项工程为抓手,在“管学用”上从大气力,巧解管学用脱节难题,促进远程教育作用最大化。

    以示范点创建工程抓管理难。针对部分村级站点管理员认识不到位,管理不到位,设施维管难,上学对接难等问题,该县实施远程教育示范点创建工程,强烈每个镇创建一个县级远程教育示范站点、一度示范村和一块示范基地,尊重提高站点管理员技能培训,促进远程教育站点规范化运作。

    以远教进农家工程抓学习难。针对撤村后远程教育站点少等实际,该县开展“远程教育进农家”宣传,把已撤并站点安置到群众基础好、热情公益事业之队友示范户中扮,共产党员示范户根据群众急需收集相关学习内容,因地制宜组织进行读书培训,节省了就学成本,消灭了工学矛盾的题目,增强了远程教育的覆盖面和公众满意度。

    以学用成果转化工程抓应用难。该县搭建学用成果转化平台,依托远程教育的“有形的手”,巧解学用成果运用难问题。创办示范基地带动群众学用转化,构成农村阶层党建综合示范点创建工作之进展,强烈创建县、镇、村三级示范基地,构建学用成果转化示范网,让公众赶有方向,学有目标;组建远程教育致富联合体带动群众转化,使用专业公司、欧委会等团体,拓展多种合作模式,为大众致富打下坚实的底子;拓展结对帮扶活动带动群众转化,树立远程教育学用成果帮扶机制,拓展创先争优、“一户一艺术”培养、“1+1”协助活动,以帮促学,以学增收,带动发展。(通讯员:王涛 张翼杨)

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